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哪些孕期禁忌其实是骗你的？长篇干货解析
今年最火的一只小粉猪，无疑就是小猪佩奇。
掌声送给社会人。
《小猪佩奇》成功的根本原因是什么？
一句评价足可概括：《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。
是的，在这一家子里有温和的妈妈、宽厚的爸爸，父母很相爱。
这样的说法有何根据吗？
来看看社会人小猪佩奇一家的家庭生活，可谓戳中了中国式家长的八大痛点！
佩奇的妈妈，可以说是现代社会诸多妈妈的榜样：从来不生气，永远是和蔼可亲的样子，遇事从来从容面对，即使有不高兴的时候，也只是那么一小会儿，连大声说话都不会有。
佩奇常常喜欢跳泥坑，满身污泥，妈妈只会轻轻地说“只是些泥而已”；
佩奇无意中犯了错误，她也只是说：“佩奇，你不该……”
因为从来不生气，所以这种温和的批评反而更有力量。每次佩奇都会及时认识到错误并道歉，也总能换来妈妈的谅解。
在教育孩子方面，猪妈妈坚持原则，比如佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉，但偶尔也会允许宝宝们打破规则。
某天晚上，佩奇睡觉前忽然很想看星星，猪爷爷有一架天文望远镜，猪爸爸想借来，但是怕猪妈妈反对，便犹豫地说现在太晚了。
作为家里的“领导”，猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会”；随后就和猪爸爸一起，带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。
试想一下，换了中国父母，谁会准许孩子为了“看星星”这样的近乎娱乐的事情而耽误睡眠呢？
一个情绪平和的妈妈，是孩子童年最大的幸运。
要说《小猪佩奇》里的搞笑担当，非猪爸爸莫属，他承担了至少80%的笑点。
猪爸爸是上班一族，但总是喜欢吹嘘自己是某个领域的专家，可惜只要他指路，从来都把地图拿倒，就这么个人。但不得不承认，猪爸爸天赋是很高的，其运动细胞和音乐细胞都相当强大！
值得一提的是，猪爸爸在孩子的教育方式上也是有着自己的独到见解。
教佩奇滑冰的时候，佩奇第一次滑冰就摔到了，沮丧地说“我再也不滑冰了”；
猪爸爸这时候没有说教告诉佩奇要勇敢，而是用自己的摔倒来告诉佩奇，大人也会摔跤，摔跤并不可怕，重新站起来就好。
这就是非常真实的父爱，平凡中带着感动的力量。
《小猪佩奇》中猪爸爸和猪妈妈的亲密互动，让我们充分体验到父母感情相处对孩子成长产生的影响。
猪妈妈生日这天，猪爸爸专门给她放假，让她出去玩。猪爸爸自己则和孩子一起为猪妈妈准备神秘的礼物，做早餐、做蛋糕......折腾了一天，最后礼物出炉：猪爸爸和猪妈妈的单独约会。
看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的约会，孩子心里也会埋下一颗种子，这对他们未来自己建立的家庭提供了一个模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相爱。
对于孩子来说，爸爸妈妈恩爱，会给他们最大的安全感。
温和的猪妈妈不仅对宝宝们和颜悦色，对自己有点懒、爱犯傻、爱逞强的老公也从不批评指责，而总是用一种非常温柔的态度来对待他。
有一次，猪妈妈不小心陷在蓝莓灌木丛里，猪爸爸勇敢地上去救下了猪妈妈，并在孩子面前甜蜜的一吻。
在孩子面前展现父母的相爱，恰恰是教给他们学习如何去爱的最好方式。
二胎，是有孩子的家庭无法避而不谈的话题。
很多妈妈在生下二宝之后，才充分体验到什么叫满地狼藉，鸡飞狗跳！
父母的爱就这么多，怎样分给两个孩子才叫公平？
小猪佩奇给了我们很好的答案。
在佩奇家里，所有人都优先照顾乔治，包括佩奇自己；但是一些“重要的”决定或任务，就会由佩奇主要承担。
遇到好玩的东西，两个孩子轮流来玩。
一般佩奇会抢先一步，而爸爸会说：“佩奇，你玩完了要给乔治玩。”
有一次佩奇和苏西玩，冷落了乔治，猪妈妈及时把乔治叫走“帮忙”舔干净碗里的巧克力。
猪妈妈用这种难以觉察的“干预”，悄悄的平衡着两个宝宝之间的关系。
整部动画看下来，真心佩服猪爸爸猪妈妈，他们是实打实做到了教育公平。
猪爸爸猪妈妈时常把：“做得好，佩奇！”“做得好，乔治！”之类的称赞语挂在嘴边。
不但对孩子，猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞：“做得好，猪爸爸！”“说得好，猪妈妈！”
不要小看了这些夸奖和赞美，它们不但对孩子们来说很重要，甚至对每一位家庭成员来说，都是非常重要的情感支持。
培养孩子自信心和责任感有一个好办法，赋予他们一定的责任。
《小猪佩奇》里，猪爸爸眼镜不见了，猪妈妈会让佩奇帮助猪爸爸找眼镜；
佩奇一家去海边度假的时候，猪妈妈让佩奇帮忙看好别落下什么东西；
在爷爷奶奶家的阁楼上，爷爷奶奶让佩奇来决定扔掉什么东西……
把这些大人的工作教给孩子，他们会觉得自己被重视、被信任了，尽管他们不一定会做得很好。
佩奇和乔治帮忙洗车，本来洗干净的车被两个孩子越洗越脏；
妈妈做蛋糕让两个孩子帮忙搅拌，他们弄得到处都是；
两个小家伙帮爷爷奶奶洗菜也会弄得到处都是水……
可是即使这样，猪爸爸和猪妈妈还是会给孩子很多机会，让他们在不断练习中成长。
小猪佩奇一家住在“独栋别墅”里，明显家庭条件非常充裕，但他们家的生活并不奢侈。
去超市购物前，他们会先写好购物清单，按照清单购买生活必需品。
小猪佩奇的鞋丢了才会去买新的鞋，生日礼物是玩偶的裙子；
这一家子也几乎从不乱花钱（除了一次猪爸爸在学校的募捐义卖活动上被“坑”，高价买回了自己的旧沙发），但是他们仍然生活得非常快乐。
佩奇一家向我们很好地诠释了：孩子的童年并不需要太多的物质满足。
丰富的活动，好的朋友，足够的关注和爱，已经可以满足孩子的需要。
《小猪佩奇》最感动的地方，还是父母对孩子的陪伴。
猪爸爸和猪妈妈花了大量时间来陪伴两个孩子的成长，跳泥坑、吹泡泡、放风筝、自行车之旅、度假……佩奇和乔治丰富的业余生活，其实都是爸爸妈妈花了大量时间陪伴他们的结果。
这才是家庭教育中最重要的一环。
我们陪伴孩子成长，孩子也帮助我们成为更好的自己，陪伴孩子的过程，也是我们父母自我成长的过程。
这种陪伴不是放弃自我，一切以孩子为中心。
回到本文最初的问题，《小猪佩奇》的成功之处，我想就在于真实吧！
动画片不好做，尤其看起来简单的故事，其实更扎根于生活。
跟现在很多模仿红太狼式教育的家庭不同，小猪佩奇拥有一个近乎完美的家庭，仿佛外国来的这头小猪离孩子们更近。
也许，我们给不了孩子小猪佩奇那样的童年，至少我们能做到：认真陪伴孩子，享受做父母的快乐。
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