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【育儿宝典】香蕉娃学中文方法大汇总

英国养娃那些事儿 2019-03-14 12:37:55

在英国出生长大的娃被称为BBC(British Born Chinese),外表是黄种人,内心是白种人,又可以叫他们香蕉娃。在英文环境中学中文真是路漫漫其修远兮啊!小编精心总结了一些海外孩子学中文的方法供大家参考,贵在坚持!没有最全,只有更全!欢迎大家讨论和补充。

学语言首先是环境,英国出生长大的孩子每天听的看的都是英文,所以英文肯定好的没话说!尤其是上学以后,英文听说读写都突飞猛进,更把中文忘在脑后了!因此,要想娃能学好中文,一定要有中文的环境,所谓言传身教,而且要从小抓起。


海外学习中文,也不外乎听说读写”四个步骤。,比较容易,主要是家长坚持和孩子说中文,而且要多聊天。中文,一是要孩子爱说,爱表达;二是要有丰富的词汇,能准确描述要说的东西;三是要有爱倾听的对象,如果没人耐心听他说,人家也就不说了,所以家长要认真听,鼓励他说。中文书,首先要学汉字,汉字结构复杂,要学会两三千字才能读懂大部分书报,小孩如果没兴趣的话很难掌握。中文字,就更是难上加难,尤其是笔画多的字,很难记忆,如果不经常写的话,很容易遗忘。听起来学中文真不是件容易的事儿,别急别急,小编给你来支招,包管娃们天天缠着你学中文!


营造中文环境


1。在家父母和孩子尽量都说中文,从胎教开始,出生后和宝宝交流也说中文,让中文成为真正的母语(妈妈的语言)。


2。邀请国内的长辈来英国探亲,爷爷奶奶姥姥姥爷肯定很喜欢和孩子聊天,多聊天听说进步的就快!


3。经常带娃回国玩,娃上学前可以多多回国,上学后不能随便请假,但圣诞节(两周假)、复活节(两周假)或者暑假(七周假)都可以回国。让娃多和亲朋好友的小朋友们玩,中文进步很快。


4。读中文书,或者中文翻译的国外优秀绘本。建议选择生动有趣的、娃和爸妈都喜欢的书。考验爸妈耐心的时刻到啦,从娃几个月开始每天坚持给娃读中文书,尤其是一到四岁。娃上学后就会被英文书充斥,更没有时间读中文书了。上学的孩子如果想系统学习中文,可以用中国小学语文教材跟着学,或者民国老课本更加有趣些?


5。听中文CD,中文歌、中文儿歌,甚至我还买了《三字经》,《千字文》的朗读CD,学拼音和讲故事的CD都有,不用听得懂,就是个背景音乐听着就好,潜移默化的熏陶。


6。中文电视,当背景听。我家娃爸就是看凤凰卫视学会的普通话,我看过TVB的电视剧也会听粤语了呢。中国的一些娱乐节目也有娃爱看的,比如《中国好声音》、《中国好歌曲》、《中国好舞蹈》等,又好听又好看。注意,小孩看电视时间不要太长哦!


7。中文配音的动画片,孩子肯定有兴趣,比如《托马斯和朋友》,《粉红猪小妹》,《爱探险的朵拉》,《巧虎》等等。咱小时候总看的经典的国产动画片也是不错的选择,比如《九色鹿》,《大闹天宫》,《三个和尚》,《天书奇谈》等等。


8。家里墙上冰箱上随处贴一些有中文字的海报、贴纸、挂历等。过春节的时候,家里也挂些有中国元素的装饰品,让娃感受到中国过节的气氛。


9。上中文学校。英国的中文学校一般都在周末,需要家长的坚持,要早起,要占用家庭日,要风雨无阻……关键是要老师好,孩子才有兴趣学。(英国中文学校一览表参见本公众号历史消息)


10。去中餐厅。让娃拿着中文菜单点菜,自己爱吃的东西的那些字起码要认识吧,哈哈!


互动游戏学中文


1。平板电脑最近几年都很风靡,里面也有许多学中文的软件app,比如《悟空识字》,《宝贝学汉字》等,《宝宝巴士》系列app也是中文软件,两三岁的孩子们很喜欢。但是一定注意控制时间哦。


2。中文点读笔配上书,孩子们可以自己玩,解放家长,又可以和书互动,听着点读笔说话唱歌读书也算是娱乐的一种。适合三岁以上的娃。


3。我家娃非常喜欢Cbeebies网站里Lazy Town那个掷色子走步的游戏,我干脆改良成为个“识字”的游戏,一共50步,在纸上顺序写50个汉字,然后掷色子走步,有几个字是“加速器”,可以多走6步,有几个字是“陷阱”,要退后6步。每人拿个小棋子代表自己,走到哪个字就念出来,还可以组词,孩子玩的很过瘾,一晚上就要玩十几次,那些字也认的差不多了。适合四五岁的娃。


4。画字:中文字本身长得就像画一样,家长在纸上写几个中文字,娃用不同颜色的笔在上面描画一遍。一边画画一边写字,画对应着字,可以在纸上,也可以在小画板上,或者在电脑上,很有意思。用毛笔写字更有趣,更像作画了。适合四五岁的娃。


5。词汇接龙:说一个中文词,词的最后一个字为开头再组一个新词,以此类推,并把词写在纸上,既丰富了词汇,又认识了汉字。适合四五岁的娃。


6。编故事:在纸上随便写下几个词,然后用这几个词编个故事,可以是无厘头的,只要是完整的句子即可,提高组织语言的能力和想象力。适合四五岁的娃。


7。考验默契猜词语比如家长抽一张识字卡,写着“西瓜”,不让娃看见,家长通过描述西瓜的特点让娃猜是什么,不能说“西瓜”这两个字,比如说“这是一种水果,外面是绿色的,里面是红色的……”。然后换成娃抽一张卡片描述,家长猜。这个游戏既锻炼了孩子的观察能力,又锻炼了表达,组织语言的能力,一举多得。适合四五岁的娃。


8。互动学习:拿着500常用字表看,娃认识的有大概100来个,画上圈,有的同音字或者形近字搞混的拿出来,爸妈写下来,然后各自组词,让娃找不同,再进行联想,组新词,越扩充越多…… 比如“比”和“北”,“人”和“入”,“小”和“少”,“大”和“天”和“太”,“日”、“月”到“明”、“朋”,“王”、“正”、 “主”再到“羊”、“羔”、“美”,可以发散组很多词,同音又组很多词,再扩展到短语,到句子。适合四五岁的娃。


总结


兴趣是最好的老师,只要孩子有兴趣,就能学的好,并且事半功倍。没兴趣的话,家长尽量培养引导孩子的兴趣,实在不行就先放一放,等过些时候孩子悟到学中文很有用,自然就会学了,啥时候学都不晚!祝福香蕉娃们开开心心学好中文!


小编海一感谢您的阅读。


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