齐齐来做“讲古仔”:粤语说书,绘声绘色话古今 FUN一刻

王通 发表于 2021-10-16 16:03:40 | 只看该作者
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乜系“讲古”?

◆◆◆


粤语“讲古”,即说书讲故事。“粤语讲古”就是用广州方言对小说或民间故事进行再创作和讲演的一种汉族说唱艺术形式。粤语讲古只说不唱,有与外省说书不同的特色。


收音机里听评书、听讲古就听多了,

现场听古,你试过未?

听说这里今天将有好玩的粤语讲古活动,

一班同学仔认真专注地期待万分!

◆◆◆

老师“未见其人,先闻其声”!

现场的“大型收音机”传来了老师抑扬顿挫的说书声,随后“收音机”缓缓向两边打开.....


最年轻的粤语讲古王彭老师闪亮登场!






听古仔啦——

“秦琼卖马,子胥吹箫,自古英雄,也曾困乏。”

——清·唐芸洲《七剑十三侠》第36回


◆◆◆


羊城最年轻讲古佬——彭嘉志老师身披一袭长衫、手执一把折扇,和孩子们讲述“秦琼卖马”的典故。彭老师口齿清晰、眉目传神,带领大小朋友们身临其境般进入隋唐时期英雄卖马的不舍和悲伤,正所谓“秦琼当锏卖马——英雄也曾落魄”。


这里正在举办的是由广州市少年宫和太古汇主办,邀请“广州最年轻讲古佬”、“非物质文化遗产项目‘粤语讲古’代表性继承人”彭嘉志老师来为小朋友们传授粤语说书的历史和技巧,体验濒临失传的“讲古”艺术。


◆◆◆



“秦琼卖马”、“醒木”的由来(朱元璋八块木头)……一段段扣人心弦的情节,彭老师一声一扇一醒木来演绎!大小朋友拍烂手掌,直呼过瘾!


讲古大师手中的折扇有着好多丰富涵义呢,

赶快学起来,看我的扇子功还行吧?


彭老师的故事讲得引人入胜,孩子们听得大饱耳福。

随后,彭老师给大家展示了粤语说书的两个道具——折扇惊堂木的使用,还现场示范了粤语讲古在演绎“文武僧道媒”五类人物的时候,扇子功的使用。


着长衫啦——

“工欲善其事,必先利其器。”


小朋友们在准备讲古表演之前要变装大换身了!这可真是一个惊喜呢!活动主办方贴心地为孩子们准备了长衫,让小朋友们以饱满的精神状态参与“讲古”。

   小朋友们穿上长衫、拿起折扇,一个个换装大变身,器宇轩昂!


  


彭老师再次上场,给小朋友们和爱心志愿者示范演绎了一段《五羊传说》——讲述广州“羊城”称号的来历。

老师表演结束后,小朋友们和爱心志愿者积极准备,为接下来的表演蓄力。



小朋友们和爱心志愿者分组练习,认真准备中。


老师细心从旁指点


学讲古啦——

终于到了亲身体验粤语说书的环节!

广州为什么又叫“羊城”?这个响当当的别称有何由来?

让我们一起拍案惊奇,大小朋友们齐齐来体验,当一回羊城“讲古仔”!


三组爱心志愿者和孩子们搭档,娓娓道来《五羊传说》



练习后的场下选手们纷纷按耐不住,踊跃报名上台尝试“讲古”。彭老师选了三组小朋友和爱心志愿者搭档,上台演绎他们自己的《五羊传说》。三组表演各有特色,各有创新,合力完成了一个《五羊传说》的故事。小朋友们的表演惟妙惟肖,可圈可点,大家的欢笑声此起彼伏。


造型大比拼——




粤语讲古看似容易,真正操练起来,原来学问多多。


在这样一场有趣的活动中,孩子们不仅了解到粤语讲古的基本知识,对讲古的要求有了切身的体会,要记住台词、口齿清晰流利,还要配合表情和肢体,更要吸引到听众的目光和耳朵,也是挺考验人的呢!


“声色广府,精彩FUN呈——粤学粤精彩,粤爱粤传承”。广府文化博大精深,独具魅力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。孩子们亲身体验“讲古”,感受广府文化的魅力,由衷产生自豪和热情,这样的解读生动活泼,充满乐趣。



“欲知后事如何,且待下回分解”!



撰稿:叶莉洁

摄影:陶生

编审:黄筱瀛

制版:胡鹤泷


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