从零开始

趁着彼此还在互相试探的阶段，我们从零开始建立一个系统，关于语言学习，也关于认识我、熟悉我、适应我。

我知道现阶段在大陆，大部分人的语言学习诉求更多地集中在快速、有效地应对应试英语考试上。对此，我的建议是，和你的英语老师建立一个友好的关系，多提问，多练习。实在做不到的，试着和比你英语好的同学成为朋友，然后依然是，多提问，多练习。没有别的。

我甚至可以向你介绍我的英语老师，他们具有多年应对各项应试英语考试的实战和教学经验，无论是从专业程度还是英语水平上都远胜于我。

而我所能做的，只有陪着你一起学习、训练，但愿你能从我这里获得一些思考，如果能因为一两句话而留下印象，真的学到些什么，那就算是意外的收获吧。

既然说了从零开始，我们就来说说从零开始接触英语。在此之前，我们先来一起回顾我们是如何学习中文的。

我们并非从拼音、声调开始会说话，实际上，在我们进入学校面对老师，系统地对语言构建起一系列规则之前我们就已经会说话了，我们甚至可以准确无误地表达自己的情绪，对爸爸说早点回来，对妈妈说我要出去玩，对邻居家的小女孩儿说我喜欢你，对欺负自己的小男孩儿说你再这样我就不理你了！

其实想来我们学习语言的目的也就在于此，表达。

如果我们以“表达”作为自己学习外语的根本目的和最终目标，是可以学好外语的。当然了，每个人对“好”的定义不同，我们将来可以单独针对个体仔细谈谈。

先聊聊我自己。上大学之前我都不是一个非常爱学英语的人，至多为了应付考试硬着头皮读了些不那么有记忆点的书，做了许多不知所谓的习题，那些东西如今都成了废纸，在我现在看来是很可惜的。明明可以善加利用的，是确确实实的“好东西”。

本科的第一个学期，我因为“运气好”而以全系最高分通过了大学四六级考试，从此告别校园生涯中的英语课。而我唯一能记起的关于本科英语课的内容，只有某节以英文授课的选修课上，一位不知道来自哪个系的清瘦男生在后排响亮地朗读他写的诗，他骨骼细弱，看上去比我瘦得多。每句话的间隔处他都用力吸气，以至于念完以后泪光闪烁，脸颊通红。

我很感动。我听过一则鸡汤，说是一个人曾经英语很差，为了说好英语去人流众多的广场大声朗读，不时有路人会去指正他，最终成为语言大神。现在想来可信度不够，可行性也极低，更何况也没有必要。但对于当时的我来说是震撼的，也令我备受鼓舞。那个在课堂上朗读自己不成熟的小诗的男孩子的形象比窗外刚好生长得热闹的灌木更有力量。

我想说的是，希望你们都能开口，先开口，从尝试表达开始，有人把入门英语称为'baby English'即“幼儿英语”，直白地解释了我们在这个阶段只要像孩子一样开口说话就好了。至于规则、书写，都是开口以后的事。

我当然不会把教“爸爸”、“妈妈”这样的词汇作为我们的“见面礼”。我们今天从26个字母开始！

低能么？低龄么？当然不！因为也许你根本读不对这26个字母。

该说的都在视频里啦，本来想把视频内容以文字形式附在下面，考虑后还是认为我的描述不是最重要的，大家的反复练习、比对才是重点。因此还是希望大家可以着重关注视频内容。

当然如果觉得有附上音频的必要可以给我留言。其他问题和建议也欢迎。

感恩。

下周的视频是和大家分享我学粤语的过程。

下一期的英文系列会谈一谈音标。

影片中出现的字母手卡后面不会再用到，准备送给粉丝……所以有人要吗？

最后，一个彩蛋。（录视频录到生无可恋，可以说是一条废鱼了）

感谢大家的收看。Have a nice day. See you.