新概念一册一共含有800-1400个单词, 包括初中三年学的7种重点时态、4种从句、词类辨析,以及初中所学的基本句型。其中词类辨析就是指名词、介词、动词之类的用法。
适合:四年级到初二的学生
新概念二册一共含有1500-4000个单词,包括高中三年学的时态进阶以及语态的结合使用、三大从句,包括名词性从句、状语从句、定语从句。三大从句也贯穿了高中英语的学习。
适合:初三到高三的学生
新概念一册和二册也会有重合的地方。具体如下:
在新概念二册的前几课会再复习一册中的时态,这也是中考、高考中必考的题型,在新一出现过的这些知识点,新二中会再强调具体怎么用。
在新概念二册的前几课会再复习一册中的时态,这也是中考、高考中必考的题型,在新一出现过的这些知识点,新二中会再强调具体怎么用。
我们在一册时学到的现在完成时,二册时会具体讲解现在完成时到底该在哪些情况下使用。
总结了新概念一二册的异同之后,我们如何利用新概念教材来帮助小升初考试和中高考考试呢?
大家也都知道语法是句子的构成之本,如果词汇的积累是英语学习的关键,那语法就是关键之本。在小学的阶段中,是不主张教语法的,主要靠主要重复句子的结构来学习。但是当孩子在面对考试时,语法的考察还是会不断地出现。
真题实操分析
小升初
在这里也准备了一些小升初的题目,让大家感受一下语法的重要性。
第1题:
已有的东西用“on”,本来没有的东西选“in”,故答案选A。
第2题:
she和he不能与are连用,先排除C和D,“a good student”是单数,所以应该选择B。
第3题:
这题考察的是进行时,以及词类辨析。reading a book为固定搭配,故选B。
第4题:
这题考察的是将来时,句型为be going to do/will do sth,既然已经出现了going to,故排除A,句子语境中为“下学期”,排除D,“students”为复数,故选择C。
中考题
第1题:
时间状语now出现了,句子中出现具体时间点“父亲节”,而prepare又是一个延续性动词,所以选择C。
第2题:
根据时间状语today,排除A和D。现在完成进行时表持续不断的动作,放在此处不妥,故选C。
第3题:
第三题的句意为:当进入世博会时,每个人都必须过安检,故选C。
第4题:
本题句意为:恐怕会议已经开始了。不用担心,铃响之前不会开始的。这里主要考察的是not……until的用法,在新概念第二册的27课会着重讲解。
高考题
第1题:
句意为:在健身房外等了三个小时,是为了见一下这些体育明星,表目的,选择to do,故选C。
第2题:
主要考察了动名词的用法。as +形容词+as+doing sth,故选B。
第3题:
主要考察的是虚拟语气。句意为:如果我了解电脑的话,大量的时间和精力都会被省下来。如果省略了if,就要把had提前,由从句的谓语动词可以看出是对过去的虚拟,所以主句为would have done。
第4题:
主要考察的是完成时。如果是haven’t done sth,那么和yet连用,所以选C。
这4道题目的语法点都会在新概念第二册详细讲解。
如何提高听、读、写能力
听力
1. 听写整篇课文
2. 把听写的文章与原文做对比
3. 跟着磁带反复跟读课文
词汇
1.用英英词典或双解词典查阅并掌握生词
语法和阅读
1. 进行课后的习题练习和同步测试
2. 选择一些与自己水平相当的语法教材和分级读物
写作
1.接触新课文前,根据中文翻译来自己翻译成英语,再与原文对照
最后送给大家一句话:Practice makes perfect。语言学习贵在坚持,通过背诵经典课文,句型、语法、词汇、写作都能得到提高。
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