语知一二(12)+粤语拼音课文(逢周五晚上20:00-22:00)

特立独行的陶婷婷 发表于 2021-11-02 13:09:29 | 只看该作者
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语知一二(12)

      有些同学在学习粤语小有所成后,试着朗读文章诗歌,却发现无法把粤语朗读的抑扬顿挫韵律节奏表达出来,其中之一的原因很可能是没有学会正确的地运用气息,这里网上有大神给出三个阶段练习方法,今期先给大家普及第一阶段。如下:

第一阶段:呼吸练习  

    (一)深吸慢呼气息控制延长练习  

    其要领是:先学会“蓄气”,先吸一口气,然后气沉丹田(人体的黄金分割线-身高的长度乘以0.618-脐下三寸的关元穴),慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,也可以采用唱歌练习的嘟嘴训练,反复练习4—6次。 


    (二)深吸慢呼数数字练习    

    A.数数练习:吸气同前。在呼气同时轻声快速地数数字“12345678910”,—口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。  

    B.数枣练习:吸气同前。在呼气同时轻声:出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少,(吸足气数)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……到这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。  

    C.数葫芦练习:吸气同前。在呼气同时轻声念:金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……到这口气气尽为止,反复4—6次。  

    用数数字、数枣、数葫芦来控制气息。开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会大有进步。  


    (三)深吸慢呼长音练习  

    经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音数,女生发“咿”音。声音呈波浪式发音,能拉多长就拉多长,反复练习。  


    (四)断音练习  

    第一阶段:这是声、气各半练习。双手插腰或护腹,一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,介绍三种练习:  

    A.吸一口气后,嘴里发出快速的“噼哩啪啦,噼哩啪啦”(反复)到这口气将尽时发出“噼--啪”的断音。反复4—6次。  

    B.吸一口气后,先慢后快地发出“哈,哈”—(反复)(加快)“哈,哈,哈……”锻炼有进发爆发力的断音。  

    C.吸一口气后,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,反复练习。  

    经过这一阶段练习,气息已基本饱满,在此基础上即可开始准备声音练习了。


学粤语拼音请记好三句话口诀就能轻松辨别六调:

39 405 2 欢喜 要牛腩 面 生果 靓朋友 赠

三saam1九gau2四sei3零ling4五ng5二ji6 

欢fun1喜hei2要jiu3牛ngau4腩naam5面min6 

生saang1果gwo2靓leng3朋pang4友jau5赠zang6


粤语里的九声六调(等同普通话的“阴阳上去”四声)


主要的六声即六调


借助普通话的四声调值的“五度*标记法”图来学习,调值可以理解为声调发声规则,这个规则包括声调高低长短的变化规律和幅度,学习时主要是熟记声调在固定幅度内高低变化的规律。

以唱歌为例,同一首歌不同的人去清唱,虽因个体差异,不同人唱出来的歌声的音高是不一样的,但仍可听出他们在唱同一首歌,因为他们都唱对了音符,并遵循了这首歌的音调在固定幅度内高低长短变化的规律。

于是我们可以理解为:粤拼口诀的“旋律”就等同于一首歌的旋律,而九声六调确定了粤拼调值的规则,规则决定了“这首歌”的“旋律”在固定幅度内高低长短变化的规律,所以不同的人对话时对方能听明白。

*注:这里的“五度”并不是我们传统的中国古乐中的宫、商、角、徵、羽,但中国古乐可能与汉语发音的发展变化有一定的联系。


以下的音符(括号里是简谱符号)从do(1)到so(5)只代表音高幅度固定是五度,无需理会音符唱法,起主要作用的是固定幅度(五度)内高低变化的规律。

音乐音阶从低到高do(1)re(2)mi(3)fa(4)so(5)五度的幅度

第1声阴平(又分为高平和高降,两者发音都正确) 音调最高等同于音乐音阶里的so(55)

第2声阴上 发长音往上扬等同于音乐音阶里的mi到so(35)

第3声阴去 音调等同于音乐音阶里的mi(33)

第4声阳平 音调最低等同于音乐音阶里的do(11)

第5声阳上 发长音往上扬等同于音乐音阶里的do到mi(13)

第6声阳去 音调等同于音乐音阶里的re(22)


*以上内容我们需要配合例图进行学习


九声里的另外三个入声


口诀“旋律”和对应的主六调一样,如下所示:

第7声阴入=主六调中的第1声阴平

第8声中入=主六调中的第3声阴去

第9声阳入=主六调中的第6声阳去


以上对应两声的音高是一样的,但有顿挫区别,一般带p、t、k韵尾的韵母的三个入声调都按第1声第3声第6声读短音,其短音等同于各对应的第7声第8声第9声。


由于九声六调标识只显示六调,在遇到带p、t、k韵尾的韵母时我们用第1声第3声第6声作标识,各对应并代替第7声第8声第9声的声调标识。


例如:韵母at的第1声第3声第6声比韵母an的第1声第3声第6声发音要短

at配上声母示例:

第1声=第7声)fat1忽 (5)

第2声

第3声=第8声)fat3发 (3)注:发faat3的异读字

第4声

第5声

第6声=第9声)fat6佛 (2)


an配上声母示例:

第1声fan1分 (55) 

第2声fan2粉 (35)

第3声fan3训 (33)

第4声fan4焚 (11)

第5声fan5愤 (13)

第6声fan6份 (22)


我国主要全民推广普通话,粤语没有一个统一的官方拼音方案,目前香港语言学会的《粤语拼音方案》较为容易掌握,但里面有很多的广州常用的音调没有标列(例如高降变调,而香港人说话发音多为高平调),所以在此方案的基础上增加了部分广州发音习惯的字词的发音标注,用以补充丰富大家的粤语知识。

 

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