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学习粤语的起点:读词(二)

2020-11-21 21:19:58




       严格说,词语拼读不能算绝对意义上的起点,可是在在线教育探索的初期(2009年前后),纯粹的粤语拼音课尚未成熟,由于词语拼读(那时还叫初级发音,词语发音)门槛较低,相比单纯的声母韵母又具有一定的趣味性,所以在很多老师和同学的心目中,成为了粤语学习的起点。


  





偏 pin1

1.辩证看待普通话和粤语发音

看到这个字相信同学们马上会想到一首经典的歌曲《偏偏喜欢你》,很多同学感同身受,在非粤语地区,粤语歌曲的影响力要远远大于粤语本身。这个字的发音像极了普通话的“拼”,又不能说百分之百的一样,所以说我们在用普通话的发音做辅助学习粤语发音时,需要辩证地来看,既要知道某个音与普通话的联系,也要清楚他们的区别,既要明白二者之间相对的近似关系,也要深知没有绝对意义上两个相同的音,因为它们毕竟已经各自成一派,是两套发音系统。


2.词语相同旋律的类比


偏见和偏向先不说具体的嘴型舌位,二者读出来的旋律是一致的,这就会给同学们一些启示,利用同音字词来找声调的感觉。比如大家熟悉的三九四零五二,心想要同你住,不也是相同的旋律么。因此我们再碰到1声和3声组合的词语的时候,想都不用想,直接去拿偏见和偏向的感觉去套用,保证不会错,比如出发ceot1 faat3。不要感觉发是一个入声字,就会觉得怪怪的,它只是发音比较短,音高和舒声字是一样一样的。faat8中的8声只是和3声的长短有个区别,音高是一致的。当然简单的来说,舒声字放一起,入声字放一起,阵营特点更加整齐一些,但是我们要想想在真正的交流实战中,那绝对是舒声入声共同语方言词夹杂共生的,那是我们学习粤语交流的终极目标。


3. 由sam1和some类比想到的

再来说一下心sam1这个发音,多年前听到有位老师讲到,和英文的some是一样的,嗯,是的,像极了。但是如果我们的some不会发,或者发不准怎么办,这是个问题,当我们在用其他语言做辅助学习粤语发音,前提是对辅助的这门语言发音是掌握了的。因此我们常用的普通话辅助方法,对于外国人来说,是做不到的,也可以说是我们学习的一个优势,因为粤语毕竟和普通话的关系更为接近一些,对于外国人,我们需要很认真的讲解什么是声母,韵母,声调,但是这几个概念对我们内地人来说再熟悉不过了。利用我们最熟悉的普通话和英文来做辅助,粤语发音变得简单多了,但还是要注意如果普通话或者英文发音不够好,需要反复去讲解示范一下,每个学员既有共性,也有差异,我们默认学员都会普通话,都学过英文,可是有的同学普通话字正腔圆,有的同学普通话仅仅是可以达到交流标准,有的同学3岁就开始学英文,有的同学小学3年级学英文,有的同学中学才开始学英文,甚至真的有没怎么接触过英文的,这一点我们需要在教学过程中多加注意。



4. 模仿在学习疑难发音中的“奇兵”作用

向hoeng3,oeng,韵母中的难点,oe在普通话里面没有类似的音,在英文中同样没有类似的音,我们说的呕吐音,已经是比较形象的描述了,但是每个人呕吐又不会是有一个完全标准的动作的,这时候来一个漂亮的模仿就太及时了,我们说过年龄大的人的语言模仿能力是没法和幼年相比的,所以模仿起来很难,模仿的正确率很难到百分之百,但是这里说一下,有的厉害的,是可以达到百分之七八十的,即使达不到七八十,只要oeng这个音可以模仿得很好,那么学习起来正好就可以用上了。这里传达一个信息,如果是用发音理论,口型解释,亲自示范等办法,仍然效果不佳时,倒可以回过头来试试最原始的模仿。当然我们只是说模仿是有一定的辅助作用的,如果某个音模仿好了,尝到甜头了,又去跃跃欲试想来个模仿遍所有发音,还是算了吧,会吃亏的。学习发音理论,就应该以理论为主,因为它是科学的,有效的。学习内容上要分清主次,取舍得当,学习方法上也应该主次有别,不能舍本逐末。 



婆 po4 po2 po1

1. 看上去简单,实际发音不容易的o

婆指的是年纪比较大的女性,但是在老婆这样的词语中,并不受这个限制。这个单韵母o,太容易和普通话的o混淆了,先入为主,而且普通话的po和粤语的po又不是说天壤之别那种差距,所以有同学纠正起来就是比较困难,我们说了普通话是a o e的o,粤语是英文中的hot中的o,同学hot音发不好,没辙了。我们模仿的时候粤语o又有点像普通话的ao,结果又容易把同学带偏,直至出现一个比较好用的方法,就是普通话中的“哦”,平时回应对方的建议或者要求时,常用的“哦”,没错,最像的就是它了。


2. po2,po1都是po4的变调

接着就应该注意一下婆的变音了,婆婆在普通话是2声和轻声,粤语里面是4声和2声,对于外祖母,还可以是po4 po1,4声和1声。这就是口语变调,达到一种语感上的平和,舒适。上篇我们说了变调的问题,对于母语者来说,完全就是自然的,不费什么劲的,神奇吗,不神奇,你们的母语,大家的普通话变调处处可见,大家感觉出难了吗,比如普通话中的:一个,一二三,一起,三个一字是同一个调吗,甚至我们在说的时候想都没有想过,完全是自然的分离。但是非粤语区的同学,学习变调是很大障碍,因为欠缺环境,欠缺语感,只能依靠积累,依靠总结,依靠记忆,培养环境,甚至融入环境去学习和掌握了。



其他词语

1. 简单解释

剩下的词语,阿婆,婆婆2可以说是一个意思。阿aa3没有声母,也成为零声母,普通话里也有零声母的字。比如:哦。怕咗你,就是怕了你。质量的质在普通话里就一个读音,而粤语中人质是zi3,质量是zat1,注意一下区分。脸皮在粤语中通常是一个书面语形式,口语中是面皮。平注意ing的发音不能和普通话的ing混淆,除了ping4,另有一个peng4的读音,粤语方言词,表示东西很便宜,平靓正(便宜漂亮质量好,类似于物美价廉)。排和普通话的排有些类似,声调不同,排队的队2声也是发生了变调,在队长当中是读6声的。撇人就是走人的意思,撇在口语中相当于普通话中的闪。


2. 举一反三和抛砖引玉

本课的例子都是声母p,除了本课的韵母,声母p的其他音节还有偏僻的僻pik1,飘雪的飘piu1,活泼的泼put3,摔倒那个意思的仆的puk1,扑过来的扑pok3,潘安的潘pun1,碰面的碰pung3,赔偿的赔pui4,劈柴的劈pek3,粤语口语是斩柴zaam2 caai4,旁边的旁pong4,粤语又叫侧边zak1 bin1,普通话的普pou2,一匹布的匹pat1,粤语中有一匹布咁长形容很长。贫穷的贫pan4,朋友的朋pang4,批评的批pai1,拍手的拍paak3,攀登的攀paan1,彭于晏的彭paang4,高空抛物的抛paau1希望笔者可以起到抛砖引玉的作用,给粤语学习者提供一些学习的建议。欢迎大家一起讨论,表述不当的地方还请批评指正。      



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编辑:xiaotie







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