数学启蒙如何开始?其实远没你想象的那么难! | 寒假鸡娃

麦田草 发表于 2019-06-30 19:02:17 | 只看该作者
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当今社会,家长们对孩子的幼儿启蒙教育越来越重视,既有三岁的双语宝宝,也有五岁的写诗牛蛙,但是一提及数学启蒙就觉得无从下手。其实,数学启蒙对于幼儿来说是一种素质教育,目的在于开发智力,建立逻辑思维。孩子对世界的感知是具象的,数学是抽象的。数学启蒙就是要让孩子对现实中具象的物体形成抽象概念。


如何在生活中对孩子进行启蒙教育呢?最好的启蒙方式不是上课,而是让孩子在生活中去感知、去形成自己的总结。家中奥宝已经过了幼儿期,闲来仔细回忆了一下,发现有几样东西在奥宝的数学启蒙过程中发挥了重要的作用。


01

数字冰箱贴与车牌号


奥宝自小是在外婆家长大的,所以他最初的数学启蒙来自于外公外婆。一岁的奥宝刚会走路但不会讲话,带他的外公常给他摆弄一副木质的数字冰箱贴。从最初的指着数字告诉他这是数字几,到给他发出指令:宝宝,去把4找出来。于是奥宝迈着还不熟练的步子去把那块4的冰箱贴取来了。当然,取对了是有奖励的:吃4粒旺仔小馒头——那画面有些像马戏团训练小狗。就这样,奥宝认识了数字,懂得了一个数字代表一个特定的数量,如果数字变了,东西的数量也不一样了。


慢慢的,奥宝会说话会数数了,还对汽车产生了浓厚的兴趣。那一段时间,奥宝的外出放风时间经常是在小区里面读汽车牌号。小小的人儿,穿梭在停车场,一辆又一辆地指着车牌号读,不厌其烦。同时因为每张车牌号还带有汉字和字母,读数字的同时,奥宝也顺便认识了一些汉字和26个英文字母。

 

02

老黄历


如果说数字冰箱贴和车牌号让奥宝认识了数字0到9,那么另一样外公外婆家神奇的东西更是让奥宝感受了数字的美——老黄历。大概是奥宝不满足于一次奖励最多仅能吃到9粒旺仔小馒头,很快他就发现在9以后还有一大片数字的海洋。于是关于奥宝幼时的另一幅定格画面便是:奥宝拿着老黄历坐在桌前,翻一页读一页,很久很久,根本停不下来……一本老黄历在他手里从崭新到破旧,甚至他还发现了在厚厚的365页中有一页印刷错误。

 


很多时候,奥宝还会邀请家人陪他一起翻黄历数数,当时的我会觉得有一些些无趣,如今想来,奥宝正是在那一遍又一遍反反复复中理解了数序;知道了一位数与两位数;最最重要的,在个位从0到9的周期性变化中初步感受了10进制的含义。于是,从10数到19,从20数到29 ,从30数到39 ……一切都自然过渡。


这些概念深刻了,接下去的加减法也是水到渠成:如计算5+3,我告诉奥宝:把大的数5放在心里,从5后面的数开始数3个数是8,那么,5+3=8。计算15-2也类似,把大的数15放心里,从15前面的数开始倒数2个数得到13,那么15-2=13。这样,奥宝轻松实现了两位数加减一位数的运算。


03

数字摇篮曲

奥宝上幼儿园了,一向不爱睡觉的孩子午睡成了大问题,听话懂事的奥宝在幼儿园时期几乎所有的“污点”都来自于午睡时间。于是有段时间,我为了培养他睡觉的好习惯,每天中午接回家亲自陪睡。陪睡的过程总要来些亲子交流吧,奥宝提出:要我睡觉可以,但妈妈必须为他数数。于是,1,2,3……数字摇篮曲在数完几千个数以后,奥宝变得很兴奋,而妈妈,已经睡着了。

数字摇篮曲没有改变奥宝难以午睡的毛病,却让奥宝认识了比100更大的数,对十进制计数法中个位、十位、百位乃至千位有了一些认识,还知道了:(自然)数的个数是无限的,因为妈妈如果没睡着可以一直数下去嘛。


04

欢乐斗地主


孩子成长得那么快,他对新事物的兴趣有时会让你大吃一惊。中班时的奥宝迷上了“斗地主”。当别人家的孩子傍晚在看巧虎的时候,他在看“一起耍大牌”。抱着“棋牌也是运动项目”的心态,我没有禁止,周末时还常常全家老老少少一起打牌。

打牌的过程中我会让奥宝给各家记分,在加加减减中巩固加减法,而奥宝也发现了新问题:如果有一家分都减完了又输牌该怎么记呢?于是,负数的概念出场了。而且,如今奥宝正学着的小学奥数 “盈亏问题”中对一盈一亏差的理解大概就始于当年的“斗地主”吧。


今天为大家分享的是在奥宝在数学,准确的说应该是计算方面的成长经历。当然,数学启蒙,除了计算还有思维训练。奥宝在经历了最基本的计算启蒙后也刷过逻辑狗和百花365,也玩过七巧板和五子棋,如今还学着小学奥数。但计算是数学的基础,从小培养孩子良好的“数感”尤其重要。其实,每个孩子都是一座宝藏,成功也不是简单复制。对于宝贝幼儿时期的数学启蒙,爸爸妈妈们只要用心,生活处处皆学问。



粥粥老师

大学高数老师

计算机专业博士

亲自辅导家中金刚皮娃升入徐汇区四大名校之一

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