“单词记不住综合症”治疗贴
2021-08-26 01:01:00
后宫事务繁杂，寰寰久未更新，这厢给列位赔个不是……近日，寰寰发现学生中有好多人得了一种叫做“单词记不住综合症”的病。病状主要是：背了忘，忘了背的无限循环。本宫为了治愈此症，近日来探访名家大师，又将自身经历加以总结，发觉良方如下：场景归纳五钱；场景句子中的生词归纳四钱；整理词性四钱；遣词造句三钱，加上良好的心态和毅力予以调和，各人根据病轻重程度和记忆力好坏，每日“服用”两至三次，坚持三个月，“记不住”综合症可有明显缓解。
今天，寰寰想要特别讲述一下，在场景中记单词的重要性。其实任何语言中，单个词汇的意思都是随着其语境的变化而发展变化、演化出来的。博大精深的中文更是如此。举个近日很火的“晕死外国人”系列中，“意思”这个词在中文中的不同用法：
不难看出，以上每句话中的“意思”都有不同的意思。其实英语中的很多单词也是同样的，一词多义现象，也就是词汇的歧义（lexical ambiguity）的现象。举几个英文中的例子：
@ 名词的歧义：John is a bachelor.bachelor有两个不同的意思，一个意思是“单身汉” （unmarried man），一个意思是“学士”（first university degree）。如果不联系前后文语境，很难知道到底要表达John的哪种属性。@ 同形异义词，词形相同而意思不同，各个涵义之间没有联系：John looked at the bank.Bank的涵义可以是“河岸”，也可以是“银行”，从而造成歧义。据词源学家考证：“河岸”的意义来自斯堪底纳维亚语，“银行”的意义来自意大利语。又是要联系前后文才知道其要表达哪一种意思。Himself究竟是指“自己射击自己”，也就是“”，还是指射击人“亲自射击”，难于分辨，从而造成歧义。英语中的词汇歧义现象涉及到各主要的词类，而且，不同的歧义都有很强的特异性，很不容易发现一般性的规律。这是英语学习的一个难点。只有根据语言环境或上下文，在多义词的多个涵义中选择最恰当的涵义，从而更好地掌握英语单词的词义，提高英语学习的效果。 常有学生这样说：“老师，我每天记住10个单词，一年就是3千多个。”这显然是个错误，原因有两个，一是忽略了遗忘的影响；二是单单记住一个单词是什么含义，但是对单词在“听”和“说”这样的实际运用中没有快速准确的反应度，你会发现在实际生活中，歪果仁讲了一大通，你还是一副'What are you 弄啥嘞?"的表情……更有意思的是，有学生说，加拿大这么“耐撕”的国家，我学会一句“pardon”和一句“sorry, again please”是不是就好了？呵呵，您想多了，你会发现，最后的结局是你们陷入“pardon+sorry”的无限循环中……从应付考试的角度说，背单词仍然是学英文的基础，但背单词只是学英文的一个开始。南素里著名段子手寰寰体会发现，学会一门语言的根本衡量标准是：“听得懂，讲得明”。“流利的使用某一门语言”，指的是在使用的过程需要条件反射一样的反应速度。所以对语言一定要有语感，单词和语法不会快速变出句子来，死记硬背单词和语法仅仅适用于学习读和写。对于“听”和“说”，应当通过“场景中的句子”来提高。场景中的句子是指，句子是有它的上下文的，同样的句子在不同的场景可能会有不同的意思，同样的单词在不同的句子中又有不同的意思，只有在特定的场景中，句子的意思才清晰，句子中的语法才容易理解，单词才会记得牢。回忆一下我们是怎样学习母语的，不会写字之前通常已经会听也会说了。而我们并没有经历什么”按照笔画顺序“背中文字的阶段。都是一个场景一个场景的亲身经历，一个句子一个句子的模仿，积少成多，语法自然就会了。再比如，生活在大东北二十几年的寰寰不会告诉你，自己已经达到8级水平的粤语，是听了成百上千粤语歌+看了好几千集香港TVB电视剧学会的……说了这么多，我们来点实际的，从考试的角度来分析一下“场景”的重要性。远的不说，就来说说加拿大移民留学的两大热门考试：雅思（IELTS）以及思培（CELPIP）.作为历史最为悠久，考察最为全面的一项语言考试，雅思听力一向是考生们最为头疼，也是分数最容易起伏的一项。原因除了其南腔北调的发音以外，还有就是，由于其问题种类的多样性，导致一个“Listening”其实是对“听、说、读写”四项能力的综合考验。场景词汇之于雅思听力的重要性，在正确理解句子意思，抓取问题所问的信息点上。所幸，雅思听力场景相对比较固定，想要突破雅思听力，熟知听力场景中的高频词汇，基本上简单的问题就能应付了。但是，纯粹只有词汇，没有对场景的把握，想真正突破听力，拿到高分，也是心有余而力不足。有不少学员，词汇不错，但要是碰上需要些理解力的题目，做题时还是一头雾水，没有办法把上下文串联起来，不懂其中的意思。所以，我们要重点掌握的不仅是词汇，还要熟悉场景。在场景中串联词汇，在词汇中熟知场景。相对来讲十分年轻的思培考试，由于自带“Canadian”属性而在近几年来备受加拿大政府的青睐。其分数可以广泛运用在移民、入籍、留学、考大学、找工作等等申请中。与雅思考试相似，思培考试分为两类：G类（听、说、读、写）以及L/S类（听、说）。后者主要用于申请入籍时的语言能力证明，前者则可用于其他各种各样的申请。这门日渐成熟的考试在2016对于听力进行了重大的改革，取消了所有单句意思理解题。变为六项听力考试中的一半都是对话题（conversation），另外三道中还有一个“video”题（其实也是以三个人进行对话的方式呈现的）。另有两道是“report 报告类”的题。对话又分为了几种类型：1. Listening to problem solving; 2. Listening to a daily life conversation; 3. Listening to information; 4. Listening to a discussion. 从它分出的这几种类型，不难看出，各个对话考察的侧重点是略有不同的。有的是对问题的解决方法的考察，有的是对信息和问题本身意义的考察……而不论是什么，研究发现，对话都是被放在某个特定场景中考察的，例如宠物医院、健身中心、大型商场、饭店旅馆、出租买卖等等。而思培考试对于口语的考察，实际上相较于雅思来说更有难度，但也不难发现，大部分的话题和图片描述都离不开生活中的场景。其实，同为英联邦国家的考试，雅思和思培的对话型题目考察的范围都是十分相似的。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景某种语言学习方法、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。说到底，英语也是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。report型听力，题材范围相对较广。从历年的考试题目来看，考查过社会、生活、、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻 辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循。说了这么多，推荐两个学习英语场景很实用的网站，无论您是因为什么目的而学习英语，无论你是否需要应对考试，记多些单词总是极好的：ESL Lab: http://www.esl-lab.com/大耳朵英语：http://oral.bigear.cn/class.html高中英语读写提高班（G6-8/G9-10/G11-12）website: http://www.vanperpetual.com/
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